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    Breve Reseña Histórica

    La escuela José Emilio Álvarez se halla ubicada en la Comunidad de Chambapongo, Cantón Salcedo, Provincia de Cotopaxi, km 10 de la carretera Salcedo Tena, fue fundada el 15 de febrero de 1958, por el Sr. José Emilio Álvarez, propietario de la hacienda de Chambapongo y quien solventaba el pago de profesores, uniformes y útiles escolares de los niños y niñas. La escuela empezó a funcionar en un local particular que se encontraba en los terrenos de la hacienda en el sitio denominado Alfaloma, el segundo estuvo situado a la entrada de la hacienda, el tercero en la casa central de la hacienda y el actual se encuentra al sur de la comuna en el terreno denominado Venancio.

    Al morir el Sr. Álvarez, el sucesor en el mantenimiento de la educación fue el Sr. Rodrigo Borja quien hizo construir un local propio para la escuela en el año 1972. Es importante destacar que a partir del 10 de octubre de 1977 el plantel se convierte en fiscal uni-docente destacándose como docente y director de la escuela el Sr. Hernán Viteri, en 1990 se creó el jardín de infantes, sin embargo, el 31 de mayo del 2006, la Escuela recién adquiere legalización jurídica mediante resolución N°. 0569 de la Dirección Provincial de Educación y Cultura Hispana de Cotopaxi, en la que se legaliza la creación y funcionamiento de la misma, el 7 de mayo del 2009 con la Dirección de la Lic. Noemí Arias mediante resolución 005 la Dirección Provincial de Educación legaliza el funcionamiento de octavo, noveno y décimo grado, y por fin en el año 2015 con resolución N°. 538-CZ3-2015, el Ministerio de Educación mediante la coordinación zonal 3 a cargo de la Eco. Maribel Guerrero otorga y legaliza la oferta educativa para apertura de manera progresiva el primero de bachillerato.

    Por nuestra institución han pasado grandes maestros que han dejado una huella imborrable en cada uno de los ex educandos y estudiantes de la Unidad Educativa “José Emilio Álvarez”, lo que nos permite seguir colaborando y creciendo como comunidad educativa, aportando al desarrollo local con una educación basada en principios de calidad y calidez.

    Actualmente la Unidad Educativa “José Emilio Álvarez” oferta su educación desde el Nivel Inicial hasta el Tercer Año de Bachillerato.

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    •        PERSONAL DOCENTE 

             AÑO LECTIVO 2022-2023

          Personal docente

Cursos disponibles

PRUEBA DE BASE ESTRUCTURADA

Se lleva a cabo siguiendo un temario elaborado por el personal docente de las Instituciones Educativas, asegurando su alineación con el Currículo Nacional y los Estándares de Aprendizaje para el Nivel de Bachillerato.
Su estructura y diseño deben considerar las siguientes características:
  • Las preguntas de la prueba deben referir al menos a cuatro asignaturas, dos de carácter obligatorio (Matemática y Lengua y Literatura) y dos de carácter electivo, una del área de Ciencias Naturales (Biología, Química y Física) y una del área de Ciencias Sociales (Historia Educación para la Ciudadanía y Filosofía).
  • El número de ítems para cada sección será de 25 preguntas, dando un total de 100 ítems. Estos ítems deberán ser elaborados a partir de los indicadores de evaluación de cada asignatura.
  • La aplicación del examen se realizará en diferentes días, según la planificación y cronograma establecido por la institución educativa.
  • El tiempo asignado para la resolución de la prueba será de 60 minutos por cada asignatura, pudiendo llevarse a cabo de manera presencial o digital, dependiendo de los recursos tecnológicos disponibles en la institución. Se contempla la posibilidad de evaluar conjuntamente una asignatura obligatoria con otra de carácter electivo.
  • Para el caso de los estudiantes de la educación intercultural bilingüe del proceso de formación integral y emprendimiento comunitario (FIEC), en las Pruebas de Base Estructurada, debe garantizarse la articulación del Currículo del Sistema Nacional de Educación y la Ampliación Curricular de Educación Intercultural Bilingüe, manteniéndose la estructura multidisciplinar de 100 ítems, los cuales incluirán al menos 10 ítems de la asignatura de Lengua y Literatura de la Nacionalidad y 10 ítems de Filosofía y Cosmovisión de la Nacionalidad en sus respectivas secciones, excepto para etnoeducación.

En cuanto a Etnoeducación Afroecuatoriana en la prueba de base estructurada, en área de Ciencias Sociales, se incluirán al menos 10 ítems elaborados a partir de los siguientes ejes: nuestros orígenes, diáspora/dispersión, comunidades y territorios ancestrales y memoria colectiva y tradición oral.

BIENVENIDOS


Los estudiantes de tercero de BGU (Bachillerato General Unificado) de instituciones fiscales deben pasar por un Examen de Grado para poder graduarse y obtener el título de bachiller. Durante el año lectivo 2021-2022.

SERBACHILLER